\u015amia\u0142o przyznawaj si\u0119 do niepowodze\u0144 swoim przyjacio\u0142om. B\u0142\u0119dy przyci\u0105gaj\u0105 dzi\u0119ki efektowi Pratfalla<\/span>: ci, kt\u00f3rzy nigdy nie pope\u0142niaj\u0105 b\u0142\u0119d\u00f3w, s\u0105 postrzegani jako mniej sympatyczni ni\u017c ci, kt\u00f3rzy pope\u0142niaj\u0105 sporadyczne faux-pas. Poskramianie przyci\u0105ga ludzi, czyni ci\u0119 bardziej ludzkim. Doskona\u0142o\u015b\u0107 tworzy bariery. Ci z nas, kt\u00f3rzy maj\u0105 wady, s\u0105 za ka\u017cdym razem lepiej postrzegani.<\/p>\n

Teoria ta zosta\u0142a przetestowana przez psychologa Elliota<\/span> Aronsona<\/span>. W swoim te\u015bcie poprosi\u0142 uczestnik\u00f3w o wys\u0142uchanie nagra\u0144 os\u00f3b odpowiadaj\u0105cych na quiz. Kiedy uczestnicy zostali poproszeni o ocen\u0119 quizer\u00f3w<\/span>, grupa rozlewaj\u0105ca kaw\u0119 znalaz\u0142a si\u0119 na szczycie.<\/p>\n

Efekt Pratfalla<\/span> jest dobrym przypomnieniem, \u017ce mo\u017cna by\u0107 omylnym. Sporadyczne b\u0142\u0119dy s\u0105 nie tylko akceptowalne, ale mog\u0105 okaza\u0107 si\u0119 korzystne. Dop\u00f3ki b\u0142\u0119dy nie s\u0105 krytyczne, a pope\u0142nianie b\u0142\u0119d\u00f3w nie powoduje os\u0142abienia reputacji, okazjonalne efekt ten mo\u017ce by\u0107 bardzo przydatny.<\/p>\n

Efekt Pigmaliona – Wi\u0119ksze<\/span> oczekiwania zwi\u0119kszaj\u0105 wydajno\u015b\u0107.<\/h3>\n

Istot\u0105 tego psychologicznego fenomenu jest koncepcja samospe\u0142niaj\u0105cej si\u0119 przepowiedni:<\/p>\n

je\u015bli wierzysz, \u017ce co\u015b jest prawd\u0105 o tobie, w ko\u0144cu tak b\u0119dzie.<\/p><\/blockquote>\n

Pierwszy test efektu Pigmalion zosta\u0142 przeprowadzony przez psychologa Roberta Rosenthala i zosta\u0142 przeprowadzony na uczniach klasy pierwszej i drugiej szko\u0142y podstawowej. Na pocz\u0105tku roku wszyscy uczniowie przyst\u0105pili do testu oceniaj\u0105cego, a Rosenthal utwierdzi\u0142 nauczycieli w przekonaniu, \u017ce niekt\u00f3rzy uczniowie s\u0105 zdolni do wielkich osi\u0105gni\u0119\u0107. Rosenthal wybra\u0142 tych uczni\u00f3w losowo, niezale\u017cnie od rzeczywistych wynik\u00f3w test\u00f3w IQ.<\/p>\n

Pod koniec roku, kiedy uczniowie zostali ponownie przetestowani, grupa wyznaczonych os\u00f3b osi\u0105gaj\u0105cych wysokie wyniki rzeczywi\u015bcie wykaza\u0142a popraw\u0119 w stosunku do swoich r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w. P\u00f3\u017aniejsze testy wykaza\u0142y, \u017ce nauczyciele pod\u015bwiadomie dali grupie specjalnej wi\u0119ksze mo\u017cliwo\u015bci, po\u015bwi\u0119cili wi\u0119cej uwagi, ich oczekiwania wobec tej grupy by\u0142y wy\u017csze, cowp\u0142yn\u0119\u0142o na lepsze wyniki. Rosenthal podsumowa\u0142 swoje odkrycie:<\/p>\n

To, czego jedna osoba oczekuje od innej, mo\u017ce s\u0142u\u017cy\u0107 jako samospe\u0142niaj\u0105ca si\u0119 przepowiednia.<\/p><\/blockquote>\n

Efekt \u201ePigmaliona\u201d, nazwany na cze\u015b\u0107 opowie\u015bci Owidiusza o rze\u017abiarzu, kt\u00f3ry zakochuje si\u0119 w jednym ze swoich pos\u0105g\u00f3w. Wnioski dotycz\u0105ce efektu Pigmaliona mog\u0105 przynie\u015b\u0107 korzy\u015bci zar\u00f3wno rozwojowi osobistemu, jak i przewodzeniu (np. grup\u0105 ludzi). Indywidualnie mo\u017cesz rzuci\u0107 wyzwanie trudniejszym celom i zadaniom, staraj\u0105c si\u0119 sprosta\u0107 temu wyzwaniu. Jako lider, gdy oczekujesz wi\u0119cej od siebie i innych w swoim zespole, w zamian mo\u017cesz zaobserwowa\u0107 lepsze wyniki.<\/p>\n

Paradoks wyboru – im<\/span> wi\u0119cej mamy wybor\u00f3w, tym mniejsze prawdopodobie\u0144stwo, \u017ce b\u0119dziemy zadowoleni z naszej decyzji.<\/h3>\n

Nawet je\u015bli nasza ostateczna decyzja jest wyra\u017anie poprawna, w obliczu wielu wybor\u00f3w jeste\u015bmy mniej sk\u0142onni do zadowolenia z tego, co wybieramy. Bez w\u0105tpienia jest ci to znane. Kiedy mamy ochot\u0119 co\u015b zje\u015b\u0107, cz\u0119sto zastanawiamy si\u0119 nad wyborem menu. Kupuj\u0105c nowy samoch\u00f3d, mamy wiele r\u00f3\u017cnych mo\u017cliwo\u015bci, by wybra\u0107 ten odpowiedni dla siebie. Bogactwo wybor\u00f3w sprawia, \u017ce znalezienie zadowolenia jest o wiele trudniejsze.<\/p>\n\n

\n
\r\n